Средние группы: «УМНИКИ И УМНИЦЫ» – группа комбинированной направленности

Педагоги группы

Воспитатель

Голубинская Карина Александровна

Инструктор по физической культуре

Тихонова Ольга Иванова

Музыкальный руководитель

Зибарева Екатерина Александровна

Тьютор

Бобырева Алина Игоревна

Особенности занятий в группе

В развитии детей 4-5 лет наиболее ярко характеризуется следующие особенности: возрастающая производительность, преднамеренность, целенаправленность психических процессов, что свидетельствует об увеличивающихся участии воли в процессах воспитания, внимания, памяти. Эти условия стимулируют развитие самостоятельности. Целями организации развивающих занятий в средней группе являются:

•   формирование умений и навыков, обеспечивающих гармоничное развитие детей 4–5 лет (обучение самостоятельно мыслить, развивать мышление, воображение);
•   обучение самостоятельному поиску решений той или иной задачи с опорой на имеющийся опыт и интуицию (к примеру, чтобы составить распорядок дня для куклы, ребята соотносят моменты её режима со своим распорядком);
•   воспитание умения работать в мини-группах и парах, распределяя ответственность за конечный результат.

В средней группе ДОУ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) проводятся следующие занятия:
•   ознакомление с окружающим миром или формирование целостной картины мира (ФЦКМ) — курс, реализующий область познавательного развития образовательной программы (1 час в неделю);
•   формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) для выполнения целей и задач познавательной области (1 час в неделю);
•   развитие речи, определённое одноимённой областью образования (1 час в неделю);
•   физическая культура — занятие для осуществления миссии области «Физическое развитие» (3 часа в неделю);
•   музыка как способ реализации задач области «Художественно-эстетическое развитие» (2 часа в неделю);
•   художественное творчество (2 часа в неделю, на которых реализуются такие направления, как рисование, лепка, аппликация), призванное осуществить миссию художественно-эстетического развития.

Формирование созидательного отношения к миру, завершение освоения речи, интерес к групповым играм со сверстниками — всё это учитывается при составлении полезных и интересных занятий по разным направлениям образовательного процесса.

Обучающая программа

Образовательная деятельность с воспитанниками группы осуществляется на основе Образовательной программы муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №4 «Калинка» комбинированного вида» г.Валуйки Белгородской области (далее – Программа). Программа направлена на обучение и воспитание детей в возрасте от 1,5 до 7 лет как граждан Российской Федерации, формирование основ их гражданской и культурной идентичности, обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям (далее – образовательные области) – физическому, социально -коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому развитию. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к обучению в школе.

Программа разработана на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении федерального образовательного стандарта дошкольного образования» с изменениями и дополнениями от 21 января 2019г. №31, от 8 ноября 2022г. № 955.

Программа включает в себя учебно-методическую документацию, в состав которой входят рабочая программа воспитания (далее – Программа воспитания), примерный режим и распорядок дня дошкольных групп, календарный план воспитательной работы и иные компоненты. Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

В часть, формируемую участниками образовательных отношений, включены следующие парциальные программы:
1. А. А. Бучек, Л. В. Серых, О. В. Пастюк «Здравствуй, мир Белогорья»
Цель программы: обеспечение познавательного развития детей 3 – 8 лет на основе социокультурных традиций Белгородской области, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей дошкольников, потребностей детей и их родителей.
2. А.В. Кузин, Н.В.Коновалов , Н.С. Скаржинский «Феникс» Шахматы для дошкольников» Цель: создание интеллектуально – спортивной среды для развития социально – коммуникативных и познавательных личностных свойств ребёнка.

А также используется адаптированная образовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №4 «Калинка» комбинированного вида» города Валуйки Белгородской области. Программа коррекционно-развивающей работы:

1. Является неотъемлемой частью Программы обучающихся с ОВЗ в условиях дошкольных образовательных групп комбинированной и компенсирующей направленности.
2. Обеспечивает достижение максимальной реализации реабилитационного потенциала.
3. Учитывает особые образовательные потребности обучающихся раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, удовлетворение которых открывает возможность общего образования.

Программа обеспечивает планируемые результаты дошкольного образования обучающихся раннего и дошкольного возраста с ОВЗ в условиях дошкольных образовательных групп комбинированной и компенсирующей направленности. Программа также содержит рекомендации по развивающему оцениванию достижения целей в форме педагогической и психологической диагностики развития обучающихся, а также качества реализации Программы МДОУ.